Los padres son los primeros orientadores de los hijos, para una buena elección vocacional de su profesión.

 

Por: Carmen L. Ventura Alvarado

Los padres son los primeros educadores y orientadores de los hijos, ya que son los que educan y los forman en valores siendo el hogar la primera escuela de los niños, de igual forma los padres son los principales encargados de orientar y acompañarlos en su proyecto de vida ya que es lo más importante para ellos.

Por lo tanto los padres, madres y tutores son los primeros orientadores en la elección vocacional de sus hijos, ya que son una pieza clave por ser el ejemplo día a día de superación personal atreves de la profesión u oficio que trabaja, el padre en el hogar, la vida laboral de la familia en general juega un papel importante a la hora de que los estudiantes seleccionen una profesión y que tan orientado hacia el trabajo este por sus progenitores, de los éxitos y fracasos que hayan tenido, por lo cual los padres son el primer ejemplo de superación personal, son los primeros orientadores, porque ellos conocen las habilidades, intereses y potencial que tienen sus hijos, para hacer una buena elección y que valla con su perfil, no imponiéndole una carrera sino motivándolo para que vallan observando que le gustaría cuando terminen la secundaria.

En la vocación profesional de los hijos los padres solo deben acompañarlo, orientarlo y motivarlos, también a investigar las diferentes carreras existentes en el mercado laboral y profesional, no imponiéndole lo que deben estudiar ya que ellos tienen sus propios sueños, y metas, por lo que el deber de los padres es acompañarle en esta toma de decisión tan importante a la hora de seleccionar que van a estudiar de acuerdo a sus intereses y lo que le guste para cuando vallan a ejercerla y que sea por vocación.

Así también el papel de los padres como orientadores vocacionales de sus hijos es apoyarlo en su elección, mostrándoles respeto por su toma de decisiones, pero también debe advertirles, que el fracaso llega por lo que tienen que conocer que hay afectar  las carreras aparte de la de su elección , ya que a veces los que creíamos resulta ser una carrera diferente a la que pensamos por lo que hay que enfrentarlo con madurez y valentía, mirar de nuevo esa habilidades, capacidad que tienen para continuar con su sueño vocacionales como buenos padres orientadores el deber es ayudarlo a continuar, seguir descubriendo su potencial  para continuar su sueño por difícil que sea, cuando llegan las dificultades es cuando sele debe orientar, guiar y apoyar como un buen orientador, saber cuáles son sus intereses personales los cuales se caracterizan por una buena elección profesional.

Los padres como orientadores deben ser críticos, ya deben plantearle desarrollar análisis de los que ellos quieren logran en la vida, para que sean realista y así abran su mente sobre a diferentes profesiones que hay en el mercado laboral, por lo que deben saber todos los beneficios, las ventajas y desventaja para evitar así deserciones vocacionales. Si cada padres ejerciera su rol de orientador vocacional de sus hijos ellos hicieran buenas elecciones profesionales, porque   los padres son el primer ejemplo para su hijo, ya que conocen todo lo relacionado con ellos, desde los que le gusta hacer, sus intereses y que no le gusta, convirtiéndose así en el pilar orientador de su hijo ya que es el que mas lo conoce, lo comprende, y así poder ser guía del buen camino del éxito profesional haciendo una buena elección profesional, ya que es algo para toda vida de ese estudiante.

La importancia de la orientación vocacional en el ámbito académico

 

Por: Odalis Reyes

 

En la travesía educativa de los estudiantes, la orientación vocacional se erige como un faro crucial que ilumina el camino hacia una elección de carrera informada y satisfactoria. En el complejo entramado del ámbito académico, donde las decisiones educativas tienen un impacto de largo alcance en la vida profesional de los individuos, la orientación vocacional emerge como un pilar fundamental para orientar a los estudiantes en la búsqueda de su vocación y su camino laboral.

La orientación vocacional en el ámbito académico trasciende la simple selección de una carrera; se convierte en un proceso enriquecedor que invita a los estudiantes a explorar sus pasiones, aptitudes y valores, y a vincularlos con las amplias oportunidades educativas y profesionales a su disposición. A través de sesiones personalizadas, evaluaciones especializadas y orientación experta, los orientadores vocacionales desempeñan un papel vital al guiar a los estudiantes en el descubrimiento de su identidad profesional y en la planificación de su trayectoria académica y laboral.

 En un mundo académico cada vez más competitivo y diverso, la orientación vocacional en el ámbito educativo se presenta como un elemento esencial para el desarrollo integral de los estudiantes. Al dotarlos de las herramientas necesarias para tomar decisiones conscientes sobre su futuro y al brindarles un espacio de reflexión y exploración, la orientación vocacional les permite alcanzar una mayor claridad y confianza en sus elecciones educativas y profesionales.

 La importancia de la orientación vocacional en el ámbito académico radica en su capacidad para empoderar a los estudiantes en la toma de decisiones fundamentadas sobre su futuro. Al proporcionarles información detallada sobre diversas carreras, tendencias del mercado laboral y oportunidades de desarrollo profesional, los orientadores vocacionales les permiten a los estudiantes visualizar y planificar su camino hacia una carrera exitosa y satisfactoria.

 Un aspecto clave de la orientación vocacional en el ámbito académico es su capacidad para fomentar la autoexploración y el autoconocimiento en los estudiantes. A través de actividades prácticas, cuestionarios de evaluación de intereses y sesiones de asesoramiento individualizado, los orientadores vocacionales ayudan a los estudiantes a identificar sus fortalezas, debilidades, intereses y metas, guiándolos en el proceso de descubrir su verdadera vocación y diseñar un plan de acción para alcanzarla.

 Además de asistir en la selección de una carrera, la orientación vocacional en el ámbito académico también desempeña un papel crucial en el desarrollo de habilidades socioemocionales y de adaptabilidad en los estudiantes. Al brindarles herramientas para gestionar el cambio, la incertidumbre y los desafíos del mundo laboral, les prepara para enfrentar con éxito las demandas de un entorno laboral en constante evolución.

 En última instancia, la orientación vocacional en el ámbito académico es mucho más que un simple servicio de asesoramiento; es un proceso transformador que capacita a los estudiantes para tomar las riendas de su futuro, construir una carrera significativa y contribuir de manera positiva a la sociedad. Es un camino de autodescubrimiento, crecimiento personal y empoderamiento que allana el sendero hacia un futuro prometedor y pleno de satisfacciones profesionales.

 En resumen, la orientación vocacional en el ámbito académico desempeña un rol vital en el desarrollo integral de los estudiantes, proporcionándoles las herramientas y el apoyo necesarios para tomar decisiones informadas sobre su futuro laboral. Es un faro que guía en la travesía educativa, iluminando el camino hacia una carrera exitosa y en sintonía con las pasiones y habilidades de cada individuo.

Una transición efectiva: el camino hacia una elección vocacional a través del proceso de toma de decisiones.

 

Por: Luz Celeste López Marte

La toma de decisiones es un acto procesual, ya que se utiliza o se espera que se utilice para evaluar diferentes opciones o alternativas con la intención de finalmente llegar a la conclusión que sea más correcta y se ajuste a nuestras necesidades e intereses. Dicho esto, enseñarle al adolescente que puedan tener el complejo de Peter Pan para adentrarse en la etapa de la juventud supone un gran reto, por lo que,  surge la necesidad de establecer o diseñar un buen plan de transición para ellos, de modo que al momento de tomar una decisión no suponga un obstáculo para él o ella, pues tendrá las competencias adecuadas para elegir, tomando en cuenta todos los aspectos relevantes para ejecutar la acción.

En este mismo orden, según la Universidad de la Costa (2021) El desarrollo humano implica diversas dimensiones, corporeidad, afectividad, cognición, sociabilidad, diversos escenarios en los cuales se desarrolla el ser, el hacer y el tener: familia, grupo social, lugar de trabajo y/o lugar de estudio, en los cuales se va haciendo realidad un proyecto de vida, que implica una temporalidad y una conciencia de sí mismo. Por lo tanto, la efectividad de un buen proceso de transición educativa, como parte de la Orientación Vocacional dependerá de las consideraciones en materia del desarrollo integral que se espera obtenga una persona.

Por lo que, ¿cómo debería estar estructurado este plan y quiénes deberían formar parte de este? En este plan incluimos las diferentes temáticas: evaluación y autoconocimiento, desarrollo de habilidades para la vida universitaria, apoyo emocional y social, exploración de opciones, desarrollo de habilidades de empleabilidad, dotación de información sobre becas y subsidios y conciencia sobre los costos asociados con la educación universitaria, entre otros que pueden variar tomando en cuenta cada enfoque significativo para el desarrollo de un buen programa vocacional.

En este sentido, entendiendo que quienes deberían formar parte de este plan, aparte de la escuela, es la familia como eje central y corresponsables de garantizar el desarrollo integral de los estudiantes. Al darles una función activa dentro de este proceso, la transición y la vida universitaria del alumno no significarían una carga pesada para ellos. Además, la sociedad en general, por su naturaleza en la empleomanía y como referentes de experiencia para estos futuros profesionales.

Atendiendo a esta realidad, salir de la escuela no debería ser un tema que genere ansiedad ni temor para los jóvenes. Si culminan sus estudios teniendo la idea clara de cuál es su dirección o camino para seguir luego de este escalafón, no tendrían que recurrir a oficios sin preparación, es decir, solo basándose en conocimientos empíricos. Entendiendo que no necesariamente el único camino al éxito sería ir a la universidad, pero es que el hecho de elegir un oficio en vez de una profesión requiere de un buen proceso de toma de decisión estable y eficaz para que el emprendimiento sea exitoso y no vaya en picada con el tiempo. El poder anteponerse ante estas circunstancias de una manera eficiente te lo brinda la preparación que ya sea en centro universitario o institución externa son imperativos para el desarrollo económico y sustento humano. Robert Frost escribió: "Dos caminos divergían en un bosque, y yo... yo tomé el menos transitado, y eso marcó una gran diferencia". Tristemente, no es tan sencillo como parece, ya que no podemos aventurar ni expresar, como popularmente se dice, "que sea lo que Dios quiera", cuando estamos destinando a la suerte nuestro futuro. En el mundo real, no es cuestión de atinarle y ahí quedé, al contrario, es reunir la preparación con la oportunidad y obtener como resultado la satisfacción del deber cumplido en cuanto a obtener la ganancia por lo que tanto has luchado.

En este sentido, tanto la toma de decisiones como un buen programa de transición van a garantizar en nuestros estudiantes que tengan bien definido en el aspecto de saber qué hacer al momento de concluir con su vida escolar. Pero para que esto tenga validez y sea tan efectivo como se espera, debe primar un trabajo mancomunado entre la familia, la escuela y la sociedad en general para tener como resultado los jóvenes que en futuro no muy lejano serán los líderes de nuestro país.

En definitiva, si nos concentráramos en educar para la vida real y nos salimos solo un poco de los libros de texto, no tendremos luego que hablar de redireccionar a un joven que, al momento de tener que tomar el control de su vida porque para la sociedad es un adulto, se da cuenta de que lo que le enseñaron no encaja con su realidad social.

Pasos a seguir en la toma de decisiones en el àmbito profesional y académico

 

Por: Maribel Lizardo Flores.

 

En el ámbito profesional y académico, la toma de decisiones es un proceso fundamental que enfrentamos de manera constante. Ya sea al seleccionar entre diferentes opciones de carrera o al resolver problemas laborales, cada decisión requiere un análisis cuidadoso y reflexivo. No se trata solo de optar por la primera opción que se presente, sino de evaluar todas las alternativas disponibles y considerar sus posibles consecuencias. Esto implica sopesar los pros y los contras de cada opción y anticipar como podría afectar tanto a nosotros mismos como a los demás.

Por tal razón, es crucial considerar una serie de pasos que nos orienten hacia la mejor elección. De esta manera, nos encaminamos hacia el éxito que anhelamos, inspirados en nuestros objetivos y proyectando lo mejor de nosotros mismos.

Algunos pasos clave para tomar decisiones de manera efectiva:

·    Reconocer la necesidad de decidir:  Es fundamental identificar la situación que requiere una decisión. Esto implica comprender la brecha entre la situación actual y el estado deseado, ya sea en términos de logros académicos o metas profesionales.

Elaborar una lista: Es fundamental elaborar una lista exhaustiva de todas las alternativas posibles, debemos ser meticuloso y abarcar todas las posibilidades relevantes, desde las más obvias hasta las más creativa. Al hacerlo, estaremos mejor preparado para encontrar la solución más adecuada al dilema que estemos enfrentando.

Evaluar las opciones: Al analizar las alternativas disponibles, es importante considerar tanto las ventajas como las desventajas de su determinación de manera critica cada alternativa a corto, mediano y largo plazo. Este análisis debe ser totalmente objetivo, racional y lógico de las posibles consecuencias de cada opción.

Discernir una cosa de otra, entre lo ideal, correcto e incorrecto: La toma de decisiones éticas es esencial en el ámbito profesional y académico. Es importante identificar la verdad y la falsedad, así como asignar un valor moral y espiritual a nuestras acciones de vida inmediata y futura, lo cual contribuye a una convivencia personal y social armoniosa.

 Establecer metas claras: Definir metas concretas ayuda a guiar la elección de alternativas que mejor se alineen con nuestros objetivos. La claridad de nuestras metas nos permite tomar decisiones de manera consistente y sin conflicto, ya que lograr los fines, es lo que nos motiva a decir la solución que más se ajusta a las necesidades reales y futuras proyecciones.

Buscar orientaciones profesionales cuando sea necesario: En ocasiones, puede ser beneficioso buscar ayuda externa para tomar decisiones importantes. Consultar a expertos en el campo académico o profesional puede proporcionar una perspectiva invaluable y ayudarnos a reconocer nuestras fortalezas y debilidades, eligiendo así el camino más sano y seguro, porque somos los únicos responsables de la vida que queremos tener y dar a nosotros mismos y a los demás.

 Vivir la realidad: Implica tomar decisiones fundamentales en la realidad, no en ilusiones o fantasías. Es esencial recordar tanto los momentos felices como los tristes como componentes inevitables de la experiencia humana que enfrentamos cotidianamente. En este mundo, nos encontramos con individuos con actitudes positivas y negativas; sin embargo, ambos tipos son indispensables para nuestro crecimiento y desarrollo en todos los ámbitos de la vida: personal, académico, profesional y social. Esta compresión nos capacita para tomar decisiones más sensatas y ajustadas a la realidad.

Las decisiones son responsabilidades nuestras y de nadie más. Al comprender con claridad qué queremos lograr y qué valores nos guían, podemos seleccionar y avanzar con confianza tanto en nuestra carrera como en nuestros estudios, Solo tú tienes el poder de elegir, nadie más puede hacerlo por ti.  

¡Así que sigue adelante, porque la capacidad de decidir está en tus manos!

De la adolescencia a la adultez: un drástico despertar

Por: Mary Denny Lopez

La etapa de la juventud esta cargada de muchos cambios, no solo a nivel físico, sino también, mental y psicológico, durante la transición de los jóvenes hacia la vida adulta, estos empiezan gradualmente a adquirir mayores, responsabilidades, llega la toma de decisiones, y con ella, las cuestionantes, ¿que quiero hacer?, ¿hacia dónde quiero ir?, ¿Qué voy a estudiar?, preguntas que pueden traer grandes conflictos interno en el joven, y ocasionar, grandes sacudidas en sus vidas.

    Se espera que los jóvenes alcancen su nivel de madurez, hacia los 18 años, que además posean una identidad lograda, y un autoconcepto bien estructurado, sin embargo, eso está lejos de la realidad, todavía, en esta edad, continúan ocurriendo cambios importantes en la vida de estos jóvenes, a nivel emocional, cognitivo y social.

    Es por ello, que la toma de decisiones, es uno de los procesos más difíciles que los jóvenes enfrentan durante la transición hacia la adultez,  la palabra transición, significa cambio, y por tanto, conlleva grandes retos y desafíos, que en cualquier etapa del ciclo vital, nos generaría un desequilibrio emocional ,y una carga mental enorme,  ir a la universidad y formarse profesionalmente, insertarse en el ámbito laboral tan pronto terminan la secundaria, emanciparse, o simplemente tomarse un año sabático, son algunas de los desafíos que ellos deben enfrentar.

    Dependiendo del contexto en el que los jóvenes se desarrollen, tendrá de menor a mayor impacto, la transición hacia la vida adulta,  no es un secreto, que la inserción en el ámbito sociolaboral en una tarea cada vez más difícil para esta población de jóvenes, esto, por la poca experiencia laboral, y la falta de oportunidades, algunos desean una carrera profesional, sin embargo, muchos de ellos no cuentan con los recursos económicos para continuar con una educación superior, y deben postergar su proceso de formación.

    Es de vital importancia acompañar a los jóvenes durante esta etapa, ya que, la indecisión, la incertidumbre, la falta de conocimiento, y de acción, pueden acarrearles problemas emocionales y conductuales, (depresión, ansiedad y baja autoestima), los cuales, les puede impedir avanzar hacia sus metas. Lo ideal, es hacer un acompañamiento, guiarlos de manera asertiva, haciéndoles entender que lo que están experimentando es normal, que los cambios son procesos naturales del ser humano y que todos en un momento determinado pasamos por ello.

    Trabajar un proyecto de vida desde la adolescencia es una de las mejores opciones, porque esto permite que los jóvenes puedan reconocer desde muy temprano cuáles son sus aspiraciones, sus necesidades, además de conocer sus habilidades, sus fortalezas y debilidades, para de este modo proyectar una idea más realista, de lo que ellos no solo quieren hacer, sino también, para que son buenos.

    Es recomendable que, durante la transición hacia la adultez, los jóvenes puedan involucrase activamente en su proceso de cambio, y puedan ser guiados correctamente, apoyados por sus padres, acudir a un profesional de la conducta u orientador, para un proceso de orientación, no solo para el ámbito formativo, sino también, en lo personal y/o laboral, esto para asegurar el éxito en la toma de decisiones y hacerles el camino más fácil, hacia la transición a la vida adulta.

Descubriendo Vocaciones desde Temprano: La Importancia de la Orientación Vocacional en el Nivel Inicial

Por: Rosa Polanco 

A lo largo de nuestra vida, nos enfrentamos a numerosas decisiones que marcaran el rumbo de nuestro futuro y bienestar, una de las más importante es la elección de nuestra carrera profesional, para muchos, este proceso puede resultar abrumador y confuso, pero ¿qué pasaría si iniciamos esta importante elección desde una edad temprana? Aquí es donde entra en juego la orientación vocacional, una herramienta fundamental guiando a los individuos a descubrir sus intereses, habilidades y valores, y a tomar decisiones informadas sobre su futuro profesional.

La orientación vocacional se trata de un proceso que dirige a las personas en la exploración y selección de una carrera que se ajuste a sus características individuales, como intereses, habilidades, personalidad y valores. No se limita únicamente a la elección de una profesión, sino que busca identificar un camino que promueva la satisfacción personal y profesional a lo largo de la vida.

Comenzar a trabajar la orientación vocacional desde el nivel inicial es esencial porque ofrece a los niños la oportunidad de autoconocimiento desde temprana edad, comprendiendo sus intereses, habilidades y valores, lo que les permite tomar decisiones más sólidas en el futuro, además le ayuda a descubrir y valorar sus fortalezas y talentos desde pequeño, los niños desarrollan una mayor confianza en sí mismos, lo que contribuye a una autoestima positiva, de igual manera cuando se adapta la orientación vocacional al desarrollo cognitivo y emocional de los niños, se les ayuda a comprender mejor sus opciones y a tomar decisiones más fundamentadas.

Para trabajar la orientación vocacional desde el nivel inicial, es importante abordar una variedad de temáticas que permite que el niño aprenda mientras juega como es, el reconocimiento de sus derechos e identidad, la exploración de intereses y habilidades, el desarrollo de la autoconciencia y la autoestima, la introducción a diferentes profesiones y ocupaciones.

Además, es importante utilizar estrategias y actividades apropiadas donde el niño pueda interactuar con sus compañeros, familia y comunidad como, fomentar la creatividad a través de actividades artísticas que les permitan expresarse y descubrir sus talentos, brindar oportunidades para que los niños exploren una variedad de actividades que despierten su interés y reflexionen sobre lo que disfrutan hacer, organizar juegos de roles que representen diferentes profesiones para que los niños puedan experimentar y aprender sobre diferentes carreras de manera lúdica, invitar a profesionales de diversas áreas para que compartan sus experiencias y conocimientos con los niños y organizar visitas a lugares de trabajo para que puedan ver de cerca diferentes profesiones, fomentar la creatividad a través de actividades artísticas, como dibujo, pintura o modelado, que les permitan expresarse y descubrir sus talentos.

La orientación escolar juega un papel fundamental en la implementación de la orientación vocacional desde el nivel inicial, esta permite que los orientadores escolares pueden diseñar programas de orientación vocacional adaptados a las necesidades y características de los niños, también brindar apoyo individualizado a los estudiantes en la exploración de sus intereses y la toma de decisiones vocacionales.

Por tal razón es importante trabajar la orientación vocacional desde el nivel inicial porque permite ayudar a los niños a desarrollar una comprensión más profunda de sí mismos y de sus opciones profesionales, proporcionando las herramientas y el apoyo necesario para explorar sus intereses, habilidades y ayudarles a construir un futuro profesional satisfactorio y significativo.

Decide con confianza: ¿Qué hacer al momento de elegir una carrera?

 

Por:

Marilyn Antigua Reinoso

Muchos jóvenes de hoy en día a la hora de elegir una carrera profesional se encuentran desorientados, confundidos con muchas dudas y no saben que carrera elegir, decisión que tiene un  impacto significativo en sus vidas futuras, elegir una carrera es un paso crucial que puede tener un impacto significativo en el futuro de los jóvenes. En la actualidad, muchos jóvenes se enfrentan a la difícil tarea de decidir qué carrera estudiar, y es natural que se sientan desorientados y confundidos ante la amplia gama de opciones disponibles. Esta decisión no solo afecta su futuro profesional, sino también su bienestar emocional y su sentido de realización personal.

Es importante que los jóvenes aborden esta decisión con cuidado y consideren una variedad de factores antes de tomar la elección de una carrera que para ellos es algo  abrumadora y desafiante, ya que tomar la dedición de elegir una carrera no es tan fácil como suena, es una decisión que afectará muchos aspectos de su futuro, incluyendo su satisfacción laboral, su estilo de vida y sus oportunidades económicas.

Para tomar una buena decisión, es crucial que los jóvenes se tomen el tiempo necesario para explorar sus intereses, habilidades y valores. Reflexionar sobre qué los motiva, qué los apasiona, como se ven en el futuro, puede ayudarles a identificar carreras que se alineen con sus metas y aspiraciones. Es esencial considerar qué actividades y temas son de interés personal y qué habilidades se poseen. Por ejemplo, si alguien tiene una pasión por la ciencia y es hábil en el razonamiento lógico, puede considerar una carrera en ciencias o ingeniería. Identificar los propios intereses y habilidades ayudará a encontrar una carrera que brinde satisfacción personal y oportunidades para el crecimiento profesional

Decía Ericsson (1968):  escoger carrera es una de las elecciones que más preocupan a los adolescentes, elegir una carrera es una de las decisiones más significativas en la vida de una persona, ya que no solo afecta su futuro profesional, sino también su bienestar emocional y su sentido de realización. Para tomar una decisión informada y satisfactoria, es crucial dedicar tiempo a explorar tus intereses, habilidades y valores.

Lo primero que hay que tener en cuenta al elegir una carrera es preguntarte ¿Me conozco lo suficiente? ¿En que soy bueno? ¿Qué me gusta? ¿Cuáles son mis fortalezas? ¿Cuáles son mis debilidades? ¿Qué no me gusta? ¿Cuáles son mis intereses? ¿En que soy bueno? ¿En que no soy bueno? ¿Cuáles habilidades poseo?, reflexionar sobre qué te motiva y qué te apasiona en la vida, experiencias de vida, tus valores fundamentales y las actividades que te hacen sentir realizado, estos aspectos de su persona les ayudaran a tomar la mejor decisión y les permitirá a identificar las carreras que mejor se adapten con su personalidad y aspiraciones.

Una vez que tengan una idea más clara de tus fortalezas y preferencias, es importante explorar diferentes campos profesionales y carreras existentes que correspondan a esas capacidades, habilidades o gusto identificado en ti, investigar diferentes campos profesionales y carreras para tener una idea de las opciones disponibles. Pueden hablar con profesionales que trabajan en esos campos de su interés, investigar las perspectivas laborales y los salarios, investigar en las diferentes universidades existen, buscar en sitio web todo lo relacionado a sus intereses, además es importante investigar la demanda laboral en ese campo, así como las oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional, valorar el factor económico, que costo tiene esa carrera a elegir, como la voy a gotear, todo esto es importante a tomar en cuenta.

No tengas miedo de explorar, no te sientas presionado al tomar una decisión de inmediato, elegir una carrera es un proceso continuo y puede llevar tiempo. No tengas miedo de buscar ayuda y orientación a lo largo del camino. Lo más importante es tomar una decisión que te haga sentir seguro y emocionado por tu futuro profesional.

LA ORIENTACION VOCACIONAL Y LA IMPORTANCIA DE QUE SEA IMPARTIDA EN LOS NIVEL DE INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO.

Por Yineli Martinez Duarte

La orientación vacacional es para que los estudiantes sepan hacia dónde quieren dirigirse, pero no solo eso, sino también para que cuando se dirijan entiendan que eso es lo que les gusta.  Para que los estudiantes seleccionen el camino que ellos entienden correcto deben auto conocerse. ¿cómo ellos logran conocerse? auto descubriendo que es lo que les gusta, conociendo la realidad de su entorno y la sociedad donde residen.

He aquí la importancia de impartir la orientación vocacional en los distintos niveles, si los estudiantes no vienen auto descubriendo desde la niñez, como van a poder tomar una buena decisión si ni ellos mismo se conocen. En ocasiones he escuchado personas que dicen, que para que imparten orientación vocacional en el nivel inicial, si esos niños a esa edad no saben lo que los identifica ¡ahí es que puedo responder! que es para que los niños puedan tener un desarrollo sano, y a su vez vallan auto conociéndose, descubriéndose y cuando llegue a secundaria se le haga mas factible su proceso de elección en cualquier toma de decisión de su vida.

El objetivo de la orientación vocacional es que los estudiantes se conozcan y se le pueda proporcionar habilidades y herramientas necesarias para que actúe de manera mas segura y consciente. Para que ellos comprendan las diferentes culturas y tradiciones, y se les pueda fomentar los valores que se deben de implementar a la hora de tomar decisiones.

Ahora bien, sino los docente y orientadores no le proporciona la información de lo que es la orientación vacacional tanto a los estudiantes como a sus familias, los estudiantes se desarrollarán más inseguros y su nivel de desconfianza puede que le afecte en su auto estima y el desarrollo de las habilidades socioemocionales. También el que los estudiantes desconozcan cuáles son sus intereses y aspiraciones hará que la elección de una profesión u oficio sea más cuesta arriba.

Si nos ponemos a pensar, si los estudiantes no se conocen, pero tampoco se interesan por hacen, ¿el proceso no se le hará más difícil a la hora de tomar una decisión? Donde la sociedad presiona y en ocasiones hasta la misma familia y por el no conocerse hasta ellos mismo se presionan, a tal grado de que pierdan la confianza en si mismo y pase una situación que después no allá vuelta atrás. Por tal motivo es que los docentes y orientadores trabajan tanto que con lo que sobre la orientación vacacional.

Otra parte esencial que se trabaja desde los centros educativos es la familia. Por el motivo, de que sabemos que los padres siempre quien lo mejor para sus hijos, pero en ocasiones no hacen que el proceso se mas factible a la hora de que sus hijos tomen una decisión y mas aun si ya saben lo que quieren. Como sabemos, hay padres que presionan a los hijos, y se ve mas cuando los hijos deciden entrar a los estudios superiores. Hay padres que tiene decidido lo que sus hijos van a estudiar, ya sea por un patrón familiar o porque se dejan influenciar por la sociedad o que por su hijo eligió otra carrera que ellos no aprueban, pues ahí inician los conflictos familiares por las familias no estar orientadas.

Nuestro rol principal es concienciar a la comunidad familiar para que no se llegue a esos conflictos por los intereses de sus hijos. Que los padres sean participe de esa elección vocacional, y no al contrario. Es necesarios que los padres conozcan también que es lo que a sus hijos les interesa para que sean éxitos en su futuro, tanto en el profesional como en su salud mental.

Al momento de que nuestros estudiantes se auto conozcan y se sienta confiados, sus resultados serán más provechoso, sabrán lo que quieren con mas confianza y si sienten dudas trataran de realizar su propia introspección de realmente cuáles son sus intereses porque se auto conocen y la toma de sus decisiones serán más realistas y conscientes. Se sentirán realizados y satisfecho con la decisión que tomaron para el resto de sus vidas 

Hay una frese que me llama mucho la atención que es “lo soñé y lo lograre” ayudemos a que los estudiantes se sientan satisfecho a lo largo de su vida, y por tal motivo, vamos a darle más cabida a lo que es la orientación vacacional.

 

Autoconcepto, autoimagen y autoestima, Cómo influyen estas en la elección vocacional?

Por

Yerlin Geraldino 

Es preciso desglosar los mismos para dar comprensión a este escrito.

Como su nombre lo indica la vocación no es más que inclinación natural o llamado interior que una persona experimenta hacia un campo específico de trabajo o actividad.

El autoconcepto en palabras llanas cómo el individuo se ve a sí mismo, teniendo este una visión clara de quién es sin la importancia de cómo lo vean los demás.

La autoimagen es la imagen mental que el individuo tiene de sí mismo, es como el individuo organiza e  interpreta todas sus experiencias y expectativas. 

La autoestima es el grado de valoración que puede tener el individuo para sí mismo. 

 Estás 3 forman parte importante en la pirámide de maslow llamada jerarquía de las necesidades. 

Es importante tener una visión clara de dónde venimos y hacia dónde vamos pero todos esto va de la mano con saber quiénes somos, qué queremos ser y sobre todo si existe en mi valoración por mismo, si todo esto posee una relación positiva el norte de nuestra elección vocacional no será un problema ya que la necesidad de validación por lo demás no crecerá porque se tiene muy claro lo que se quiere ser. 

Cabe destacar que la autoestima es muy importante a la hora de hacer la elección vocacional ya que no debe recaer en nosotros los deseos insatisfechos de los demás, esos consejos vanos que se dan, como por ejemplo: 

Yo tu madre una vez quise ser doctora es por eso que quiero que tú lo seas !

 Tu abuelo fue y gran militar y como tal quiero que sigas su ejemplo! 

Muchas veces la opinión familiar se ve muy arraigada con la elección vocacional, el hecho de elegir un oficio o profesión solo porque mi prima mi cuñada o mi amiga lo eligió me hacen a mi también elegirlo y es hay donde recae la disyuntiva;

Estas tu agusto con el oficio o la profesión que has elegido para ti ? 

Cuando un trabajo no es realizado desde el amor, desde el fervor intrínseco de la persona la fluidez del mismo no será igual que cuando se esté es realizado desde la vocación.

Nuestra elección vocacional nos acompañará en las diferentes etapas de nuestras vidas y qué bonito y satisfactorio ha de ser recordar en los diferentes escenarios que te tocó desempeñar y que todos ellos hayan sido porque tú elegiste estar en ellos y no porque mi cuñada mi prima o mi amiga me puso allí. 

Es importante dar de manera significativa a los demás, invitándoles a conocer y hacer lo que les de felicidad, lo que verdaderamente les motive a mantenerse en pie exhortándoles haci a elegir una carrera o profesión que esté dentro de sus posibilidades pero sobre todo que le otorgue felicidad.