Por:
Persida
Yassira Duran y
Trinidad
Paulino
La orientación educativa se constituye en uno de los
pilares fundamentales para ayudar al ser humano a desarrollar sus
potencialidades en el ámbito cognoscitivo; Desde la antigüedad y en los
diferentes periodos históricos ha existido orientación educativa aunque en los
últimos tiempos es que esta se ha acentuado
al grado que está considerado
como una ciencia debido a que utiliza método en su aplicación y en especial el
método deductivo y el método inductivo haciendo énfasis en la síntesis y en el
análisis para explicar el fenómeno del (diseño ,ejecución y evaluación) de las
dificultades que se presentan en los jóvenes a veces por situaciones congénitas
otras veces por situaciones del entorno social desfavorables y otras por las
malas estrategias que utilizan los docentes en su practicas pedagógicas , es
por ello que la orientación educativa se ve como una herramienta estratégica
fundamental para atender a la diversidad educativa en el contexto de la falta
de aprendizaje que a la larga trae como
consecuencia la deserción escolar y todos conocemos lo que está ocurriendo
dentro de la sociedad con la delincuencia la cual se alimenta de aquello que no
ven salida a sus problemas por vía del estudio porque se sienten incapaces para
aprender y deciden tomar el camino que ellos consideran más fácil que es o un
viaje en yola o delinquir.
La orientación es un proceso sistemático a través del cual los jóvenes pueden vencer las
adversidades que se le presentan en el interés de la construcción del
conocimiento, por medio de esta se inducen a buscar la forma adecuada de
aprender y de enfocarse en sus aprendizajes.
Son variadas las áreas sobre las cuales influye la
orientación dentro de las que pueden señalarse: la orientación vocacional y
profesional, la orientación de los procesos de la enseñanza y aprendizaje, la
orientación para la diversidad así como la orientación para la prevención y la
orientación para el desarrollo humano y es por ello que desde la época
primitiva pasando por la edad media y hasta la actualidad son muchos los
pensadores que han ocupado su atención al estudio de la orientación educativa
cabe destacar a Sócrates en la
antigüedad que fue el primero que pensó en ayudar a desarrollar las
potencialidades humanas luego le siguió platón y finalmente Aristóteles.
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